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拓展训练模块

2022-01-28

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我们每个人都拥有比自己想象多得多的勇气、力量、智慧和爱心。我们希望创造出一种情境,让同学们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑,就能发现和领悟真理。

拓展训练并非体育加娱乐,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充,拓展训练:是一种对生活的感悟,一种对艰辛的体验。知识和技能只是有形的资本,而强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通与合作能力才是一种无形的力量。在何种情况下有限的知识和技能可以释放出最大的能量?如何开发出那些一直潜伏在我们身上,却从未被我们真正了解的能力与力量?怎样才能实现与他人的良好沟通,弄清您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?怎样打破以自我为中心的思维,改变我们对他人和社会的冷漠态度?拓展训练能帮助我们回答以上问题。


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王继伟,工会主席,中学高级教师,吉林师范大学毕业。

获奖情况;

第六届大连市普通高中优秀校本课程评选一等奖;

第五届辽宁省普通高中通用技术论文评比一等奖;

大连市中小学微课视频大赛三等奖;

2012中国教育系统(基础教育)年度论文评选二等奖;

大连市通用技术学科优质课评选二等奖;

辽宁省教育厅举办辽宁省第八届优秀自制教具评选二等奖;

教育格言:本色做人,角色做事。



汪坤,教务处德育主任,国家级拓展训练师,优秀教师,拓展训练教师,负责学生教育管理工作。主管大连市普通高中创新实践学校学生管理、安全管理、生活管理、学生及学校评价;拓展训练;大型课间操;升旗仪式;创新@SHOW;特色德育文化长廊建设等。相关功能室建设及其教学设备、耗材申报、保管、使用、培训等。学校交

获奖情况;

大连市教育系统优秀共产党员 ;

区级骨干教师 ;

被聘为2018年下半年中小学教师资格考试大连考区面试考官 ;

被聘为2019年上年中小学教师资格考试大连考区面试考官 ;

2019年辽宁省信息与通讯技术环境下教育教学创新展示活动中,组建教改创新团队“信息与通讯技术环境下教育教学创新改革团队一等奖;

参与课题《通用技术选修课程创新实践能力培养策略研究》JG17CB174省级优秀;

参与课题《学校微课开发与应用研究》WK2015080市级合格;

参与课题《高中体育教学中开展拓展训练的系统性研究》ND2017261市级合格;

《拓展训练“1+N”课程》第六届大连市普通高中优秀校本课程评选活动三等奖;

参与教改创新团队“信息与通讯技术环境下教育教学创新改革团队”在2018年辽宁省信息与通讯技术环境下教育教学创新展示活动中获得一等奖 ;

“2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比三等奖;

2016—2017年度辽宁省“一师一优课;一课一名师”活动中荣获优秀课例三等奖 ;

参与基于普通高中学生创新精神和实践能力培养的课程开发与实践研究获得大连市基础教育教学成果奖一等奖;

2017年度辽宁“名师杯”优秀教学设计评选二等奖;

参与课题《普通高中通用技术选修课程基地教学实施策略研究》JGZXQCB054市级优秀;

参与课题《通用技术选修课程研发、实施与管理模式研究》ND2013227市级合格;

参与课题《愿景升华教学模式在通用技术课程中应用研究》ND2013228市级合格;

国家级沙盘模拟培训师资格认证培训(总第15期)优秀学员;

论文《青少年拓展训练—体验式德育功能》在中国教育教学研究会主办的“2012中国教育系统(基础教育)年度论文评选”活动 一等奖;

《动感颠球》在中国教育教学研究会主办的“2012中国教育系统(基础教育)年度论文评选” 二等奖;

国家级拓展师资格认证培训(第63期)优秀学员优秀奖;

2009年大连市高中体育教师素质技能大赛二等奖;

2009年大连市中等职业学校体育与健康学科青年教师说课大赛《纵箱分腿腾跃》说课一等奖;

辽宁省普通高中课程改革骨干教师培训合格;

2004年大连市中等职业学校体育教师基本功大赛一等奖;

第四届“十六中学”杯大连市中学生篮球精英赛优秀指导教师优秀奖;

大连市第一届“新课改、新课堂、新学法”课堂教学大赛体育学学科二等奖;

教学资源《蹲踞式起跑》荣获2006年大连市“网络资源建设五项竞赛活动”教学课件项目三等奖;

论文《探索职业教育体育德育功能的新思路》在体育与健康学科教研中心05年年会会论文评选二等奖;

马玉辉:本科学历,中学中级职称,现任大连市普通高中创新实践学校拓展模块培训师,3年从业经历,是大连地区最早专门针对高中学生进行体验式培训的培训师之一。授课风格:态度严谨,教学深入浅出、生动易懂、理论与实践相结合,课程全部采用案例剖析,讲解透彻、互动性好、启发性强,受到广大学员的欢迎。

获奖情况;

课题:《通用技术选修课程创新实践能力培养策略研究》优秀;

课题:《高中体育教学中开展拓展训练的系统性研究》合格;

《蹲踞式起跑及起跑后加速跑教学设计》获2017年度辽宁省名师杯优秀教学论文、教学设计评选一等奖;

《蹲踞式起跑及起跑后加速跑》获2017年度辽宁省中小学信息技术与教学融合优质课大赛优秀奖;

《拓展训练-驿站传书》在大连市高中体育与健康学科优质课评选一等奖;

《新兴运动项目》在大连市2015-2016年度一师一优课一课一名师活动优课;

2016年大连市“读百家经典 做幸福教师演讲二等奖;

《对体育教师主导作用的再认识》在2012中国教育系统年度论文评选二等奖;

2009年大连市高中体育教师素质技能大赛二等奖;

2009年大连市体育与健康学科青年教师说课大赛一等奖;

2007年大连市高中体育学科说课二等奖;

刘校辰:毕业于沈阳体育学院户外运动专业,硕士研究生,中学一级教师。先后任职于太鼎企管顾问公司、康赛普顾问咨询公司拓展训练培训师。在辽宁省高校心理健康教育研究会第八届年会上《拓展训练对大学生人际关系影响的实验研究》论文获得二等奖。拥有:国家级户外领队指导员,红十字会急救员资格证书



孙奥:本科学历,毕业于东北师范大学体育学院,在校担任拓展训练教师。国家级拓展训练师,国家二级运动员,国家二级裁判员。在校教授拓展训练课,时刻铭记母校“勤奋创新,为人师表”校训的教导,本着以服务学生、培养学生为主要职责的态度,做好本职工作。

获奖情况;

《体育活动中的人际交往》教学设计在第五届辽宁省中小学优秀教研成果评比二等奖;

     《体育教育对学生的心里健康的影响》获第五届辽宁省中小学优秀教研成果评比二等奖;

     《高中体育教学中开展拓展训练的系统性研究》课题合格;

     《把正能量传递给学生-我的教育思考》参与校第六届教师论坛 ;

      2018年大连市“一师一优课、一课一名师”优课;

      2017年大连市高中体育学科青年教师口令比赛一等奖;



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