我与学校共成长

张永帅

2013年的夏天，我告别了相伴7年的大学校园，怀着美好的憧憬和满满的期许，和所有毕业生一样，走向岗位，投入到忙碌的教学生活中。这是一个温暖的大家庭，我幸运地成为了其中的一员，从此与可敬可爱的同事们奋战在基础教育一线。我将永远记得这个阳关灿烂的夏天第一次走进课堂学生们给予我的掌声，记得这个冰雪皑皑的冬日里大家为了学考认真忙碌的身影，记得各位领导和老教师们的关怀，记得同事和学生们的鼓励。这短短的半年中，原本稚嫩的我在大家的呵护下成长，逐渐从容地面对工作和生活。 

   教师是一份温暖的梦想，它萌芽在学生时代，至今仍在我的心间流淌。二十载寒窗，恩师们用粉笔所教授我的,我也将教授给他人，我需要一块黑板，一方讲台，用方程式给孩子们描绘一个奇幻绚丽的世界。走出师范院校，这个执着的梦想便搭乘着信息高中的航船开始远行，这里是我作为一名教师的工作岗位，也是我梦想绽放的地方，我见证着她的日新月异，她守护着我的荧荧烛光，寒来暑往，秋收冬藏，我与学校共成长。   

 学校是一片纯净的蓝天，让每个教师能够自由翱翔，而今我在信息高中这片天空下，与大家一同克服困难、迎接挑战，一同经历欢笑和泪水，一起收获梦想与希望。每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在不同人的心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，一句句暖暖的祝福。而我心中的却是我们的教学生活 ，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的桃李芬芳。    

新一轮课改的浪潮，给信息人带来了巨大的挑战和机遇，我来到信息的半年也是高中小班化教学改革快速发展的时期，在这半年中，信息师生一步步摸索，从零开始，想要走出一条领先于他人同时又适合于自己的路。我们一同在教学中改革，在改革中思索，在思索中提升。教育就是一棵树动摇另一棵树，一朵云催动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。    

回想起开学初还彼此生疏的同学们在课堂小组讨论中的蹩脚扭捏，原本内向的学生第一次上黑板展示的青涩生疏，还有起初对学生们缺乏了解的我，大家就这样充满缘分地在物理课堂相聚，他们带着求知的渴望，我秉持着授业的理想，和睦共荣，教学相长。短短半年的时间改变了很多，现在许多原本内向的同学讨论时会主动向我询问感兴趣的物理问题，而我每节课也会精心准备一些新颖实用的物理实例帮助大家理解概念，涉及到前沿问题的内容会结合自己的认知给孩子们做些深入浅出的科普，这些小小的改变逐渐让物理这门“刻板晦涩”的理学科目变得贴近生活，易于接受，我也衷心希望这门古老科学焕发出它本应有的巨大魅力，像当初感召我一样感召每一个学习它的人；与此同时，适应了新课堂模式的同学们也告别了当初的手足无措，常常能够自信满满走向讲台，认真熟练地展示评价，大胆阐释自己的观点，真正成为了课堂的主体，而我从高高在上的指挥者中走出来，蹲下身子来欣赏我的学生，倾听我的学生，向我的学生学习，和我的学生一同成长。课堂焕发出了生机，成为孩子们展示自己生命活力的舞台。我们一同站在这个讲台上，探寻着这个世界的秘密，相互学习，彼此改变。  

  新课教学工作完成之后，高二年级就进入了紧张的学考复习阶段。对于这些参差不齐的文科学生，物理在他们中的很多人看来就如同一座难以逾越的壁垒，怎么在最短时间内有效填补上高中甚至初中遗留下来的缺口成了我新教师之路上最大的挑战。重新讲解知识点，习题辅助，模拟测验，一整套的复习计划配合着一切我能找来的时间给他们答疑，孩子们没有因为四楼走廊的寒冷而退却热情，这个忙碌冬季里琐碎的一切都将烙印在我的心里，成为职业生涯的财富。就在几天前，学考圆满结束了，孩子们给我们开送别会，我总想最后再多嘱咐他们些什么，一时间记忆涌上来，他们调皮捣蛋的样子，认真学习的表情，不服气的劲头儿，还有送考时他们都进大门了还转头跟我做的必胜的手势，我说我很留恋和他们在一起的时光，很多孩子动情地哭了，他们一个个上来告别、拥抱，说着自己与过往如何不同，我很感激他们因为我所作出的改变，这是我最大的幸福。    

我们就成长在这样一个校园里，一次次的团体活动，留下了大家的欢声笑语；一件件工作的完成，浸透着大家的辛勤汗水；老师和同学们结下了深厚的情谊，留下了一个个感人的故事。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想。学校将在大家的共同努力下日益壮大，而作为新教师我也将逐渐成熟，在讲台上将心中的往圣绝学向下延续。    

我始终坚信一个学校的荣耀，并不在于它的校舍和规模，而在于其教育者与被教育者的质量。每个信息人都有责任怀着积极的心态完善自己，加强学科理论学习，积极摸索课改经验，开展与时俱进的课题研究，丰富多彩的校园活动，每个人都应参与其中，团结一心，我们是自我发展的主人，我们直面各种挑战较量，随着校园建设和教学模式逐步成熟，信息高中将以一个更加年轻的姿态书写绚丽篇章，信息高中的明天将更加辉煌！