实践总结

高二.二班    崔雨婷

为期四天的创新实践课程今天将结束。在这四天中，我们服装一班进行了设计服装展板、颜色搭配、设计服装以及制作服装等课程。这使我学会了很多服装制作方面的知识。从一个小白也变得略懂皮毛。通过实践将所学知识融会贯通，做出了一件自己的处女之作。虽然这作品比较粗糙，但我终于将它做出形了，能穿在身上进行展示，这也算是我的一个小小的成功。

 以下是我实践的流程：首先老师带领我们画好人设图，选取布料，这布料的裁剪可真是一大学问，量衣长、量三围……复杂的工程就是为了能使我们的衣服做的更加得体、舒适。然后在老师的指导下，我们开始进行裁剪。我们学会了如何使用缝纫机，如何使用人台、如何做好领子，如何做袖子，每一步做出之后，我都会情不自禁的感叹“ 哇 ”好神奇！是啊，每一步做出来都是非常奇妙的，由于本人喜爱COSPLAY，所以对于礼服的设定比较熟悉，于是又凭借自己的印象将细节进行了处理，跑边、缝花、束腰……，终于经过四天的时间的努力，终于做出一套成品，这四天真是人生中难以忘记的经历。

 在学专业课程的期间，学校还组织了许多有意义的活动，在间操是，我们进行了NO.1的比赛，目的是为了增加我们的团队合作能力。我们也确实提高了我们的团队感和责任感。我们还进行了拓展实践，克服了种种难关以及心理障碍，在高空进行挑战，在这个挑战中每个人都突破了自我，在人生的道路上又迈出了崭新的一步。

实践出真知

大连市第十二中学 高二十班 傅湘钧

 古人都说实践出真知，在学校组织的创新实践活动这几天中，我也亲身感受了什么叫实践出真知。我们在劳动中收获欢笑，在欢笑中迸发灵感，在灵感激荡中感受生活的乐趣。

 服装设计在我看来一直是可望不可即的，秀场上各种大牌服装各种超级名模似乎也只有在镜头里才能看到。然而在创新实践学校，我有幸体验了服装设计及制作，与同学们共同制作了一件低调奢华的礼服，并在最后的创新@show中担任服装模块主讲，与全校同学共同分享我这四天的收获和快乐，更与服装模块的其他同学们一起为全校送上了精彩绝伦的T台秀。

 在实践活动中，我深切地体会到什么叫穿衣容易做衣难。在纸上事先画好的图样一旦变成布料到了人台上开始裁剪就变得十分“奇葩”。一个个人台被我们打扮得花花绿绿扭扭歪歪，让每个“小裁缝”都大呼太难。锁边，收腰，上拉链……一个个步骤都让从无经验的我们焦头烂额，这里拿着手缝针比比划划不知从何下手，那里面对缝纫机抓耳挠腮不解如何移动。专用教室里的每一个人都沉浸在线头和珠针的世界中，投入地缝制着饰品和衣服。一针一线的穿梭中，我们理解了一件衣服的成型需要多久，更理解了服装制作作为一门艺术的美感与难度。虽然被“折磨”得绞尽脑汁费尽心血，我们依旧乐在其中。

 在创新实践学校的四天中，我们还体验了拓展训练、挑战NO.1等项目，一个新的集体在一项项活动中磨合、融合，逐渐地熟悉。一针一线缝出的不仅是衣服，更是我们之间的情谊。

 实践出真知，实践筑真情。这次活动，我将铭记。

实践学习感悟

侯佳月

 家政的内容大致包含茶艺，插花，制作糕点，每一项内容都需要小组间默契的配合，我们组的人员都为女生，虽然在力量上比起男生差了些，但是我们在灵活度上占据优势。

 在插花上，我们有过争执，是对于花器和如何搭配颜色方面，我们所持观点不同，后来，经过我们的不断磨合，讨论，最终解决了这个问题。团队的合作不是一个人的舞台，是需要大家的齐心合力才能演出完美的剧本，分歧是不能避免的，对于这种事情的发生，我们不仅要对自己的观点进行阐明，还要多为别人着想，学会换位思考，大家妥协后往往便是海阔天空。

 在茶艺课程中，我们最先体会到的便是“静”字，在泡茶时心平气和，在品茶时便沉溺在口齿留香的感觉里，没有繁杂，自有一番韵味在心中流淌，我们不仅品尝到清香的茶，了解了这个从古至今流传久远的茶艺，而且提升了心境，做到处事不惊，临万事而不惧。

 制作糕点便是我们期盼已久的，对于吃货来说更是天降甘霖，然而看上去好吃好看的糕点，在制作过程中却并不是那么容易的，对于第一次接触到的我们，更是感觉陌生，我们会为了蛋清蛋黄的搅拌而焦头烂额，会为了放配料的顺序而七手八脚，但是成品的出炉，不论是好与坏，都让我们倍感兴奋，在制作蛋糕DIY时，我们忘记带奶油，对着成型的蛋糕愁眉苦脸，但是困境更易激发人的创造力，我们决定用果酱代替奶油，别说，成品的样子大大出乎我们意料，黑色的奥利奥粉末混杂着蓝莓酱竟是意外的好看，我们每个人都充满着喜悦。相比起插花，制作糕点更能体现出团队的默契度，也许最后的成果很重要，但是比它更重要的是我们小组一起经历的一切，共同分享的苦恼与快乐，共同走过的困境与磨难，在顺利中得到的成功，总是差了一点感觉，没有巨大的成就感，而踏过荆棘，度过大浪后的成功，才是真正值得庆祝的。

“视觉传达艺术”课程学习感想

大连市第十二中学   二年十班  沈子威

 本周有幸前往创新实践学校，进行为期四天的通用技术课程选修模块的学习，我修习的是“视觉传达艺术”模块课程。

 视觉传达艺术是实践学校新设置的课程，是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。

 首先进行的是对文化衫的设计创作，由两个部分组成，第一是搜集材料，进行初步的效果设计，之后便是利用颜料绘制衣服。这不仅培养了我们的查找素材和平面设计能力，而且考察了我们对色彩搭配，画面构图等基本美术能力的认知。在设计过程中，老师悉心教导，提供了多种灵感并且为同学提供打印稿件；绘制时，不间断地为每一名同学一一指教并亲自示范，使我们的最终成品样式千变万化，图案饱满丰富。每一名同学都通过自己的辛勤绘制收获良多。

 课程更着重于人物设计，培养我们的艺术素养和技术素养。利用图像设计软件（Photoshop CS5）学习VI设计、海报设计、相册设计等图片编辑项目；并且在选取素材的过程中锻炼摄影能力。PS作为专业性非常强的软件，操作难度远高于平日所使用的智能软件，我们在学习过程中都遭到了一定的困难与挑战。老师利用远程终端反复示范教导，并针对每位同学的问题逐一指正，使我们都掌握了软件的基本操作技巧，确保都能制作出精美的成品。对图片瑕疵的修复，对特效的反复观察与改动，对色彩搭配的调整…… 我们的图片编辑能力稳步提升，并且提高了艺术素养与能力。

 在本次学习中，我充分体会到了图片设计过程的艰辛与不易，也为自己掌握这项技能感到充实。图象与艺术设计在生活中也是不可或缺的重要技能，通过本课程的学习，这项能力在以后必能发挥重要的作用，为我们的生活增光添彩。

 最终感谢教育局和学校提供了难得的学习机会，感谢课程老师的悉心指导、始终陪伴。无论我们是否运用到这项能力，本次难忘的修习生活必将深刻铭记于心。

学习“现代农业技术”的心得体会

大连市第十二中学  高二三班  张又仁

 这一周我们学习了“现代农业技术”这一选修课程。我们不仅对现代农业技术的基础理论进行了研讨与探究;也身临其境，亲自动手进行了营养液的配置，基质的制作与作物移栽等活动。这些技术与我们的生活息息相关却又让我们有些陌生。我们学习技术不仅身心愉悦而且获益匪浅。

 我们首先来达到农田对一些生活中常见的蔬果幼苗进行辨认，每天都能见到的白菜、油菜等作物在发育期的形态究竟怎样？这难倒了我们的同学们。尽管我们在磕磕绊绊中将它们一一认清，但这样的情况足以让我们反思：我们是否拥有足够的生活常识？在参观了农田之后老师给我们介绍了现代农业技术的概况与分类，让我们对现代农业有了一个初步的了解。在了解了原理之后，实践尤为重要，我们趁热打铁，进入我们的实验室，看见绿油油的蔬菜、美丽的花卉，大家都跃跃欲试，我们一起制作了基质，培养了我们的作物。

 进过四天的学习我们对无土栽培技术应用有所了解；较全面地了解无土栽培应用的现状和发展前景；培养了我们关注生活、关注身边的科学和技术、关注社会的习惯；提高了我们设计实验、收集素材、动手操作的科学探究能力，培养团结协作的精神。

 学校对我们进行过为期四天的创新实践活动，目的就是为了让我们能够将所学的知识运用到实际生活当中，真正地做到学以致用。不管我们选的是什么课程，都需要在学习的过程中思考与总结：我们如何将所学知识合理运用？我们是否具有发散的思维？我们能否有条理的工作学习？我们是否能很好地跟他人合作？我们的视野是否足够开阔？我们高中生学习的内容丰富而又深刻，如果能够很好地运用所学知识，那一定是锦上添花。

 四天的创新实践学习不仅为了单纯的学一门技术。而是为我们提供了新的思考方式 “无土栽培”这项综合性、实践性强的技术为我们的发展开辟了面向生活、面向社会、面向自然的广阔空间，我们在这个大空间里发展综合实践能力、探究能力和创新精神，培养多方面的情感、态度和价值观。无土栽培技术带给我们很多的思考，很高兴选择了“现代农业技术”这门课程。

花开半夏

——学工有感

 大连市第十二中学  高二九班  刘婧雯

 风拂柳丝，流水一梦，浅夏浅唱，且歌且吟。静候心的一片天空，长路漫漫，于这个初夏时节，相见便是相知，我们走在学工的路上，共同安抚无处安放的青春，渐渐走成了一个团队，走出了一次成长。

 五月的夏初景色，泛着阵阵绿意，萦着团团繁絮，清风送爽，隔着融融暖意，我们由缘汇聚在一起，在这一段青春的历练中，从羞涩的互相介绍，到张扬的呼唤号角，从面容的彼此陌生，到心灵的相互契合。我们不断的充实自己，挑战自己，在心潮的丝丝泛动中，我们也似乎看到久违了的自己，那个不顾一切，勇往直前的自己。

 夏荫萌动，记忆扶风。任由朵朵阳光肆意倾洒，吹进困倦的心田，顿时洗净铅华，舒畅明媚。留恋这个季节，留恋配置课堂上个个惊叹柔软的凝视，留恋穿梭市场人人干净明亮的笑声，留恋拓展训练上张张倔强硬朗的面容，留恋我们短短几天却蔓延开来的成长。采撷一片安暖，承载着夏的热烈，记录着心的成熟，我们在这条看似短暂的路上缓缓而行，在一次次心的投入里，不经意间写下了永恒。

 花开半夏，我们颠沛着醉在那次学工里，一梦繁华，心潮澎湃，我们慢慢懂得了团体，合作，勇敢，探索的真正内涵，在一次次的学习与发现里，我们更加清楚自己心的位置，纵然再多不舍，我们仍旧是满载而归，在全新的体验中静静汲取知识，转换心态，挑战自我，回首匆匆，眼带笑意。

学习体会

大连市第十二中学  高二四班  徐晓彤

 我们来到了大连市普通高中创新实践学校进行了为期四天的学习。我们在专业的实验室里，配制出来了高品质的植物营养液，制造了优良的培养基。我们还学习了植物组织培养的实践操作方法，运用各种先进仪器配制出了专业的MS母液…

 通过这几天的学习、实践和交流探讨，使我清晰地知道，只有不断学习更新农技新知识、新理论、新方法、新信息，提高自身的技术知识技能和自身的综合素质，才能更好地适应现代化农业要求。

 通过理论与实践相结合、课堂教学与市场调研相结合、教师讲授与组员讨论相结合方式的技能培训，我感觉受益匪浅，收获很大。在知识面得到了进一步拓展，给我们授课的老师在课件的准备上都花了大量的心血，虽然培训时间不到一周，但每一门课程老师通过通俗易懂的理论知识和实际工作的对照，再加上精心传授和深入浅出的教导，让我们对农业有了全新的理解和认识。增强了学习农业新知识的紧迫性认识

 总之，通过此次培训，达到了学习目的，取得了一定的成绩，开阔了眼界，使我的综合服务能力得到提高，思考和解决农业生产中的各种问题，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新和提高。在今后的学习生活中，我一定以此次学习为契机，切实加强学习。

学 习 体 会

高二四班  丁泽瑞

自5月11日，我在学校的组织下来到大连市普通高中创新实践学校参加学习，在选修模块中我选择了“电子控制技术”。

在这几天的学习里，我们主要进行了电路板的焊接和电子积木的搭建，平时在学校很少动手的我这时显露出了动手能力的缺陷，焊接时出现过冷焊，虚焊等很多问题，甚至电解、电容都反了，经过了一系列调整，我的电路板才焊接成功。但更大困难还在后面，在编程时我们的程序出现错误，无法使流水灯正常工作。七手八脚地忙了好一阵子才成功。真是看花容易绣花难，看别人做那么容易，自己真正动手时却错误百出。这也从某一角度提示我们在学习时更是觉知此事要躬行。

在第二天的时间我们主要学习了集成电路模块的构架，这次活动虽然比上次简单许多，可我们多数只是擅长纸上谈兵，画好电路图需要30秒，连上就要一下午的时间，但是我们还是真切的感受到了计算机技术与电气工程结合所显露的强大威力。

这次学习活动虽然时间很短，但给我留下的印象很深刻，尤其是流水灯按照程序运行时所体会到的成就感就感到是平时的学习生活所难以体会的，本次的学习也更坚定了我们学习科学，热爱科学的热忱。

影视艺术感悟

大连市第十二中学  高二二班  赵贵成

 婆娑的斑驳树影,巍峨的崇山峻岭,伟大的人性光辉,平凡的嬉笑怒骂,都可以摄入镜头,凝缩为动态的画面,表达着影视之艺术

 暮春时节，有幸到此学习了影视艺术一门课程，我们感触良多，收获颇丰，深切的体会到了影视作为一门艺术形式的动人之处。

 影视是一门艺术,艺术于它的目的。影视是视野的概括,是主观与客观有机融合的升华,是为了于景致中展现出人的喜怒哀乐,展现出地域的风土人情；是为了在日常中刻画出个人的形象,是为了在个人身上投射出社会的写照。这无疑是对人本身的再审视和再塑造,这样的目的终而突破了人视角的桎梏进而使世界艺术性地得以延伸。

 影视是一门艺术，艺术于它的过程。制作一个电影，从编剧到导演到演员到摄像，场记，道具，美工，花絮…无一不是有着自己的使命而有彼此协调的配合着。这种高度的团队意识方能造就一部影视作品，而这种团结就已经是一种人本性的艺术了。接着，制作影片的时候，编剧的剧本本身就是文学的一种形式，导演的编排要极为合理，脚本的设计又力求艺术效果，演员当然是追求演技的突破，摄像都深诣光影变幻的规律，后期更是擅长筛选修补和深化的加工。如此一来，环环相扣，层层递进，然后方能形成一部足以冠之以艺术之名的作品。

 影视是一门艺术，艺术于它的结果。我们看电影，常有身临其境之类的感受。电影，靠的就是其艺术性来实现这些。正因为有了这些艺术性，电影才能够抓住观众的眼球，塑造出人的形象，表达出其主题，用实实在在的艺术和良心打动观众，不断延续。电影也正因此而为电影，是艺术的结果，是结果的艺术。

 经过四天的研究学习，我们也都学会了许多影视艺术的技能，编排 设计，表演，配合，观察，应变……这一切当然不仅限于可以为我们未来在影视道路上发展的可能性做铺垫和准备，也可以锻炼我们的组织领导能力和团队配合能力等等，而这一切，也正是我们未来进入社会，从事各行各业所必须的。

 在过去的四天里，我们由陌生人很快地磨合成为了伙伴。我们配合默契，又各自个性张扬。我们各抒己见，又对彼此深信不疑。是影视艺术让我们有机会走到了一起，成为了朋友，这又是它带给我们的一笔财富。

 现在，课程结束了，但我们不会忘记，不会忘记一起走过的四天的欢声笑语，不会忘记记在脑中的知识能力，不会忘记曾有的辛苦汗水，不会忘记这一段与艺术相伴的青春。我们将会带着这份艺术的馈赠，继而迈上人生慢慢的长路，上下而求索。