加强师资队伍建设  营造学习氛围

经过近一年的课程建设和课堂教学，教师们正处于成长期，已经深入到了模块的教学研究中，但专业知识的深度和广度还需进一步提升，尤其是新教师和青年教师的教学技能等方面还有待提升。本学期进一步做好教师队伍建设工作，通过新教师培训、过关课、师徒结对、青年教师汇报课、读书月、高校专家引领、专业培训等系列活动，提升了教师的整体教育教学水平，建设学习型队伍，打造了一支师德高尚、业务精湛、团结协作、创新型有活力的教师团队。

1.关心新任教师，系列培训促成长

本学期学校招聘了五位新任教师，为了让这几位教师尽快上岗，学校安排了新教师培训工作，肖校长、姜伟主任、金玉萍主任和方振强主任分别作了培训，通过全方位的培训与引导，五位教师对学校的办学方向、“项目引领任务驱动的”的“161”课堂教学模式、学校的规章制度、多媒体课件制作、教学设计方法等有了全面的理解。在学校举行“课堂模拟大演练”中，几位新教师在说课和上课演练环节表现都非常出色，说明通过此次培训及课堂模拟演练，在教学技能等方面得到了大大提升，为今后的教学奠定了基础。

2.关注青年教师，系列活动促提升

为了抓住青年教师的最佳成长期，在教学能力等方面再上新台阶，学校通过举办三项活动促进青年教师成长，一是师徒结对，学校专门制定了《大连市普通高中创新师徒结对实施方案》，于10月12日举行师徒结对仪式，师徒教师现场签订《大连市普通高中创新实践学校师徒结对协议》。二是每位青年教师上一节汇报课。学校专门成立了听评课小组，听评课小组成员及全体教师走进课堂听课，互相交流并打分，并组织听评课小组成员评课，最终将得分反馈给每一位教师，最终回璇老师获一等奖。三是组织青年教师汇报课总结大会，会上由肖琳副校长宣布获奖教师名单，金玉萍主任对此次活动进行总结，回璇老师代表青年教师汇报总结并进行课堂展示，罗永宽校长做总结。通过三项活动，青年教师在教学设计、授课能力等方面有了显著的提高。

3.加强培训力度，注重专业提升

学校高度重视教师队伍建设，专门召开教师培训会议进行详细部署，提出培训要以解决实际问题为突破口，以加速课程建设为目标，让教师们有的放矢地进行培训，缜密的准备工作确保了培训的有序高效地开展。通过多种渠道为教师提供专业培训的机会，采取“走出去请进来”的方式进行培训，建筑及其设计模块将大连理工大学教授请到学校，进行了应变片、建筑模型制作的培训；简易机器人制作模块进行了机器人足球、篮球、人形和循迹等多个项目的培训；现代农业技术模块在大连农业科学研究院所长的指导下设计了植物组织培养和食用菌培养新教学项目，并重新调整了农业实验室；家政与生活技术模块教师到大连茶文化研究协会进行了茶艺培训；影视艺术模块教师到大连电视台进行了AE软件、到中国传媒大学进行了播音主持的培训；汽车模块教师到大连汽车修配厂和大连职业技术学院进行了汽车保养的培训；服装模块教师到大连轻工业学校进行了培训。学校还组织教师到北京科技馆、清华大学、北京大学、北京四中、上海七宝中学、杭州高中等地进行了实地考察学习，高科技含量的体验项目、丰富多彩的校本教学项目等都给教师们带来了视觉冲击与灵感启发，为我校的课程开发和校园文化建设提供了有力参考。