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大连市普通高中创新实践学校 二〇一八至二〇一九学年度第一学期 教育教学工作计划

2018-08-31

大连市普通高中创新实践学校

二〇一八至二〇一九学年度第一学期

教育教学工作计划

根据学校2018-2019学年学校工作要点,紧紧围绕“全方位关注师生成长,最大化促进师生成长”的办学宗旨,把课程建设和品牌建设作为教学工作重点,加强教师队伍建设,有计划有步骤地开展学校教育教学工作,结合学校实际特制定本学期工作计划。

一、建设校园文化,孕育创新特色。

一是建设党员活动室;二是建设荣誉走廊;三是更换走廊软木板;四是建设VR虚拟现实体验室和教师创新实践工作场的文化;五是建设学生作品室。

二、加强课程建设,打造品牌课程

1.丰富课程内容,启用新功能室。全面贯彻落实国家新课程标准要求,在课程中注重学生核心素养的培养,深入挖掘设备功能,组织教师研发新项目,改进现有教学项目,更新教学资源库。启用教师创新实践工作场和VR虚拟技术体验场,制定实验室使用方案。

2.增开新课程,提升课程科技性。根据上学期各模块研发的新项目,本学期各模块将部分新项目引入课堂,新开设的18个教学项目如下:建筑3D构建打印,服装戏剧服饰设计,电子二人抢答器,3D圣诞树、神奇罗马柱,影视电子相册的制作,视觉图像的特效制作、UI的动效制作、农业番茄无土育苗实践、农药含量的测定,物理非牛顿流体,生物DNA性别鉴定,化学城市之光、化学印象相,汽车3D车身设计,机器人Make block使用,家政应用蛋糕打印机,拓展隔山打牛。

3.增编项目任务书,设计汇编成册。组织视觉传达艺术、3D造型设计两个模块编写项目任务书,同时组织其他模块教师编写新项目任务书,并汇编成册。

4.编写首册码书,设计汇编成册。将19个在“一师一优课一课一名师”活动中获部优的优秀课例进行设计排版,汇编成册。

5.编制《特色德育课程体系》,印制成册。将《特色德育课程体系》进行校稿和设计,印刷成册。

6.设计《学生作品集》,汇编成册。将近五年来13个模块的学生作品进行收集与整理,分模块汇编成册。

7.重视课题研究,研究与实践结合。以课题研究为载体,进一步挖掘各级别课题,开展课题系列讲座,指导、鼓励并组织教师申报课题;同时对已开题的一项省级课题和一项市级课题进行具体研究,做到课题研究与实践的有机融合,保证按时结题。

三、构建学习型组织。

1.教师风采大赛,优秀作品展示。深入挖掘交互式电子白板的功能,注重信息技术与课堂的深度融合,改进课堂教学手段和课堂效率,提升教师应用交互式电子白板的能力,继续举办第二届教师风采,举办风采大赛展示总结会,将优秀的课堂案例进行现场展示,加大教师间的学习力度。

2.跨学科上课,打造复合型教师。全面启动教师跨学科听课、备课、上课,提倡教师要“精一门,会多门”,做复合型教师,在全面完成每名教师可以承担两个模块教学任务的前提下,进行第三、第四学科的研究。

3.新课标学习,更新教学理念。购置各学科《新课程标准》,组织教师深入学习新课程标准,以模块教研的方式进行,做到“人人有主题,人人有讲座”,做到教师全覆盖,内容全覆盖,并要求教师根据新课标要求研发教学新项目,做到落地有声。

4.加大培训力度,提升专业能力。举办新课标培训、模块专业培训、继续教育培训、教学APP培训、市骨干教师培训、市新教师培训、课题申报培训。同时,根据大连市教育局教师培训的政策文件精神,制定《大连市普通高中创新实践学校教师培训制度》,使教师培训工作更加规范。

四、探索合作模式  扩大对外宣传。

1.承办大型活动,发挥更大职能。一是承办第二届大连市高中生诗词大赛;二是举办第十一届创新实践体验营;三是承办对外拓展训练培训。

2.探索合作模式,拓展合作项目。一是密切与各普通高中学校的合作,发挥学校优质资源的优势,做好各高中学校教育的有益补充与开发区八中建立合作基地校、与大连轻工业大学建立合作关系;二是扩大专家团队,规范聘任程序,形成学校发展指导专家库;三是探索创新校企合作模式,与大连纳思达汽车设备有限公司等单位建立合作、与大连市增材制造学会建立合作关系,形成更多高质量的课程保障基地。同时做好接待工作,迎接各级、各界人士考察指导,相互学习、增进合作。

3.创建宣传平台,扩大对外影响。一是进一步完善网站建设,及时更新相关网页,发挥学校网站影响力;二是更新学校手机微信公众平台内容,开发、应用平台新功能;三是制作学校介绍新短片,展现学校发展历程;四是与市局网站、市内外主要新闻媒体建立稳定的工作联系,每月报送教育局两篇新闻稿;五是完成第30、31期工作简报。

4.辽师学生实习,提升教学指导。九月至十一月,辽师大四学生到我校实习,做好学生的日常管理、教学指导、展示课等活动。

五、强化教学常规,提升教学质量

以学校对管理提出的“抓常规、抓规范、见认识、见行动”的要求,紧抓教学常规工作,将常规工作做精做细,向常规工作要质量要效率。

1.制定运行方案,加强沟通协调。制定《2018-2019第一学期运行方案》,将方案中对取消结业证书中的缺席两天没有结业证书一项去掉,对各校上课、选课时间进行详细安排,本学期上课的学校分别是三中、五中、八中、十一中、十二中、十三中、十六中、二十中、二十三中、二十四中、二十五中、三十六中12所学校,8月27日市教育局政务平台发布上课通知。

2.每周课程安排,调课代课有序。规范课程表的安排,要求每周三下班前块长上报下一周的课表,周四学校排课表,周五将课表上传到微信公众平台、一楼电视、四楼软木板;规范调课代课制度,加大课堂巡视力度,坚决杜绝私自调课串课现象;

3.每周工作计划,科学制定及时下发。每周五制定下周工作计划,并及时上传微信公众平台、及时更换走廊软木板。

4.精确统计数据,及时整理存档。每月统计课时、出勤;及时统计学校荣誉及教师获奖情况,加大电子荣誉库的更新与管理;期末统计教师工作情况。

5.注重课堂安全,加强实验室管理。对课堂管理提出明确要求,注重课堂安全规范的完善与应用,做好实验室的日常管理、卫生清扫等工作。

6.做好耗材申报,保障课程开展。开学初对各模块耗材申报情况进行整理审核,并在学期期中及期末再次进行部分耗材补充申报,为本学期常规教学及体验营活动的顺利开展做好准备。

7.网上选课工作,保障学生学习。做好与各校相关责任人、网络公司责任人的沟通,保证选课工作按照计划顺利进行。

8.规范学生成绩管理,及时做好反馈工作。进一步规范学生成绩管理,每周进行各模块学生成绩统计、打印、存档工作,并及时将学生具体成绩反馈给各学校,以便学校及时掌握学生实际情况。

9.做好设备报修维护,保证教学顺利开展。确保设备的及时修理及正常使用。

10.评选优秀学员,组织创新@show展演。认真做好优秀学员的评选工作,学校严格把关,提升优秀学员的含金量,同时组织好每所学校的创新@show活动,加强对学生展演的指导,提升学生展演质量。




大连市普通高中创新实践学校

二〇一八年九月七日






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