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2022-02-24
姓名;毕惠丽
职称;中学高级
学历;大学本科
毕业学校;锦州师范学院
个人获奖情况;
2013.2 教案《服装设计概述》在“2012中国教育系统年度论文评选”活动中获二等奖;
2013.2 论文《课程整合中的主题学习模式探究》在“2012中国教育系统年度论文评选”活动中获二等奖;
2013.6《服装色彩设计》获大连市优质课二等奖;
《人体测量》在2015-2016年度辽宁省“一师一优课、一课一名师”活动中获优秀课例奖二等奖;
《人体测量》被评为教育部2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动优课 部优;
所授《服装色彩设计》一课在大连市高中通用技术学科优质课评选中获奖二等奖;
论文《课程整合中的主题学习模式探究》在“2012中国教育系统年度论文评选”中获奖二等奖;
撰写的教案《服装设计概述》在“2012中国教育系统年度论文评选”中获奖二等奖;
《计算机网络的拓扑结构》获2006大连市“网络资源五项竞赛活动”教学课件项目奖二等奖;
在大连市中等职业学校2005年优秀课评比中,讲授的《计算机网络的拓扑结构》获奖二等奖;
“众星杯”计算机技能竞赛指导奖三等奖;
论文《中等职业教育发展之我见》在校论文评比中获奖二等奖;
姓名;李岩
职称;讲师
学历;本科
毕业学校;吉林师范大学
个人获奖情况;市级骨干教师
辽宁省教师技能大赛一等奖
《服装色彩设计》一课获市级优质课一等奖
《服装色彩设计》一课在大连市2018年度“一师一优课、一课一名师”活动中被评为“优课”市级优课;
辽宁省中小学信息技术与教学融合优质课大赛中《服装设计的基本过程》微课三等奖;
大连市通用技术学科研讨会上作了题为《教师技术能力的培养》专题讲座;
辽宁“名师杯”优秀论文评选活动中《浅谈服装及其设计如何实现高效课堂》论文二等奖;
辽宁省第二十届教育教学信息化大赛《服装色彩设计》课件三等奖;
辽宁省普通高中通用技术优秀论文《服装设计灵感浅析》论文二等奖;
辽宁省第二十届教育教学信息化大赛《服装色彩设计》课件三等奖;
大连市中小学微课大赛《波浪造型原理及分类》微课二等奖;
大连市通用技术学科研讨会上执教《服装色彩设计》观摩课;
《服装设计概述》课件荣获辽宁省教育软件大赛二等奖;
大连市通用技术优质课评比中《服装色彩设计》一课一等奖;
第四届辽宁省通用技术教师教学技能大赛一等奖一等奖;
《服装色彩设计》教学设计荣获中国教育系统年度论文二等奖;
《浅谈信息技术与服装设计课程整合》一文荣获中国教育系统年度论文二等奖,发表于国家级刊物《艺术科技》二等奖;
《服装设计概述》课件荣获全国多媒体课件大赛三等奖三等奖;
《Flash三维效果应用实例》一文荣获全国职业教育优秀教育论文一等奖,发表于国家级刊物《职业技术教育》一等奖;
教育名言;能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
姓名:刘靖纯
职称;
学历;本科
毕业学校;大连工业大学
个人获奖情况;
教育名言;尊重是相互的,要尊重他人,更要尊重自己。
姓名;王丽敏
职称;一级教师
学历;研究生
毕业学校;北京服装学院
个人获奖情况;
“第五届辽宁省中小学优秀教研成果评比”教学设计一等奖;
2019年度“辽宁省信息技术与教学融合创新优质课展示活动微课组一等奖;
《流程的优化》在大连市高中通用技术学科优质课评选一等奖;
教育名言;不是每个人都要成为爱因斯坦,但是人生一定要有成就感。
姓名;张世妹
职称;中学一级教师
学历;本科
毕业学校;哈尔滨师范大学
个人获奖情况;
论文获国家三等奖,课件获省一等奖,校先进教师;
《戏剧服装的设计》教学设计在第五届辽宁省中小学优秀教研成果评比活动中获一等奖;
《戏剧服饰设计》课件在第五届辽宁省中小学优秀教研成果评比活动中获一等奖《着装设计的基本方法》模拟展示课获2017年度辽宁省信息技术与教学融合优质课大赛优秀奖;
《谈核心素养中的社会责任感的培养》在辽宁省2017“创新杯”优秀教学论文评选活动中获一等奖 ;
《服装的制图与裁剪》在大连市2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中被评为优课;
《高中服装及其设计学科的教学探究》在第五届普通高中通用技术优秀论文评比中获二等奖 ;
《衣片的缝制顺序》微课视频获得大连市中小学微课视频大赛三等奖 ;
《服饰搭配》一课在大连市高中通用技术学科优质课评选中获二等奖 ;
《着装设计的基本原理》一课在大连市“一师一优课、一课一名师”活动中被评为“优课” ;
论文《创新精神在高中服装设计课堂实践中的体现》中国教育系统(基础教育)年度论文评选中获三等奖;
课件《款式设计》在辽宁省信息化教育教学大奖赛中获三等奖;
课件《状语从句》在“辽宁省第十二届教育软件大赛”中获得基础教育组优秀奖 ;
《新课改下的新创意管理教学》获第六届全国高中英语教学研讨会论文评比三等奖 ;
教育名言;教育是神圣的工作,能教育学生是人生一大幸事,珍惜每一节课,爱护每一个学生。
教育名言;读万卷书,行万里路。
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