大连市普通高中创新实践学校召开“劳动教材编写”启动大会

齐文|文稿  苏明琦|图片  苏明琦|编辑

 为推进大连市普通高中创新实践学校劳动教育课程建设及教学工作的开展，5月30日上午8：00，学校组织产品三维设计与制作、传统工艺及其实践、视觉传达艺术三个模块教师，召开“劳动教材编写”启动大会。会议由副校长金玉萍主持。

  会上，金玉萍副校长从教材编写依据、编写原则、基本设计、编写体例、编写节点五个方面对此次劳动教材编写工作进行安排布置，她强调：一是劳动教材的编写要以中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部发布的《普通高中课程方案（2017年版 2020年修订）》精神为指导思想；二是教材内容要根据辽宁省教育厅关于开展劳动教育实施指导意见内容，结合模块教学特色，以“丰富职业体验、开展服务性劳动和生产劳动”为原则进行编写；三是模块块长根据学校编写的《劳动教育课程实施纲要》，结合本模块课程内容，明确教材主题以及下设项目内容，做好工作分解，组织模块教师认真落实教材编写工作的推进。

  劳动教材编写是我校推进劳动教育工作中的一项重要内容，自2020年3月中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以来，大连市普通高中创新实践学校充分利用学校资源，通过创新活动、生涯规划体验活动等，组织大连市高中生开展劳动实践；通过组织教师进行专业培训、项目开发、成果物化等活动，丰富劳动教育内容；通过编写学校《劳动教育课程实施纲要》、编写贴近学生实际的劳动教材，优化劳动课程设置，建立学校劳动教育体系。学校将继续有效落实劳动教育，通过打造劳动教育品牌学校，为新时代培养社会主义建设者和接班人。